В прямом эфире эксперты обсуждали потери и приобретения в системе образования, вызванные переходом на дистанционное обучение. Так, по мнению научного руководителя института образования НИУ ВШЭ Исака Фрумина, в текущих условиях учителя сделали все возможное и настоящая задача министерства образования — поддержать их и учеников, выделить ресурсы и обобщить накопленный опыт.
Этой же позиции придерживается и Илья Новокрещенов. Он заявил, что теперь как никогда важно вернуться к пониманию роли учителя и посмотреть на ее будущее. Школа после пандемии изменится, она останется очной, но приобретет более тесную связь с современными цифровыми технологиями. Главная задача чиновников — проследить чтобы инновации в образовании принесли пользу, а не вред.
